Osobní hodnota vs. Firemní hodnota

My jako lidé jsme měli vrozenou hodnotu. Zasloužíme si úctu, lásku, podporu, odpuštění a druhé šance. Zasloužíme si také uznání našich přirozených schopností.

Druhá šance
Po nedávné operaci zad jsem věděl, že moje možnosti zaměstnání jsou omezené. Zjistil jsem však o společnosti, která nabízí příležitost pracovat z domova jako učitel ESL. Považoval jsem to za svou druhou šanci vrátit se do práce.

To bylo pro mě perfektní, protože jsem chtěl něco flexibilního, něco, co by mi umožnilo pracovat i přes mé postižení a pokračovat v psaní a věnovat se svému osobnímu a profesionálnímu zájmu o vývoj a design webových stránek. Tato pozice slibovala obrovskou flexibilitu. Mohl jsem pracovat 1–2 hodiny denně několikrát týdně, protože každá lekce trvala jen půl hodiny.

Na první pohled to znělo jako skvělá společnost a mělo online pozitivní recenze. V tuto chvíli se zdržím pojmenování společnosti, protože jsem stále technicky v procesu přijímání.

Firemní hodnota potenciálního pronájmu
Bohužel, stejně jako u mnoha velkých korporátních entit, byla jejich hodnota u člověka více korporátní, než jsem původně očekával.

Jejich cvičná literatura byla vzácná a zdůrazňovala jejich „Omezený čas na školení lektorů.“

Prošel jsem prvním pohovorem a byl jsem požádán, abych udělal cvičení, což je falešná lekce výuky. Na cvičení jsem to zjistil Měl jsem obdržet podrobný popis věku dítěte a předchozích znalostí dítěte, kterým bych lekci vyhověl. Nikdy jsem nedostal tuto zásadní informaci, která by mi pomohla v mé praxi.

Výcvik
Moje školení zahrnovalo sledování 3 videí na YouTube, z nichž některá zahrnovala průměrné učitele, a několik dalších videí o odpovědnosti a očekáváních učitelů. Techniky, které hledali v cvičení, byly sotva zmíněny v jakýchkoli tréninkových videích

Moje úsilí a potenciál byly instruktorovi praktického cvičení stále patrné, protože jsem investoval do učebních pomůcek a dvou týdnů vlastního tréninku a praxe. I když jsem poprvé nebyl považován za zaměstnatelného, ​​byl jsem pozván na další cvičení. Bylo mi řečeno, že toto je moje 'Poslední šance dostat se do práce.'

Teď musím do to znovu se zbrusu novým materiálem pro lekce.

Další šance bez tréninku
Na první cvičení jsem měl 2 týdny na trénink. Cvičil jsem několikrát každý den. Nyní mám 6 dní na to, abych se naučil novou lekci, ale tentokrát poskytli dětský profil. Možná proto, že jsem řekl instruktorovi, že jsem žádný nedostal poprvé.

Zaslal jsem e-mailem své obavy ohledně jejich výcviku a jejich nedostatku a požádal jsem o další jeden s instruktorem. Mám pocit, že moje žádost bude zamítnuta kvůli něčemu jako „časové omezení kvůli dostupnosti učitele“. Věřím, že to bude reakce kvůli jejich původnímu prohlášení, že mají „omezený čas na školení lektorů“. UPDATE: Řekli, že bych mohl mít s instruktorem 10 minut před dalším cvičením. Jak velkorysé!

Udělám cvičení, ale nespoléhám se na to, že vyhovím, pokud necítí potřebu pomoci někomu trénovat, do kterého už tolik času investoval.

Firemní hodnota osoby
Navzdory tomu, že instruktor praktikum uznal můj potenciál, jsem se celkově cítil jako číslo této společnosti. Poskytli nedostatečné školení, nezdůrazňovali techniky výuky, které hledali, a poskytli minimální následný výcvik během cvičení.

Tato společnost se řídí firemní ideologií zacházet s jednotlivci jako s čísly, nikoli s hodnotnými lektory, kteří prostě potřebují odpovídající školení. V podnikovém světě se jedná o dlouhodobý fenomén. Pokud by podnikový svět přestal s lidmi zacházet jako s čísly a začal by vidět hodnotu v člověku a jeho schopnostech, přestal by riskovat ztrátu respektu a úsilí od někoho jako jsem já.

Osobní hodnota
Moje osobní hodnota jako někoho, kdo má dřívější zkušenosti s doučováním, ochotu cvičit celé hodiny každý den a celkový příslib lektora, ocenil instruktor. Ona je jediný důvod, proč jsem dostal další šanci.

Jsem skvělý učitel. Doučil jsem na učivech na základní a vysoké škole. Také jsem učil studovat techniky, které výrazně zvýšily schopnost studenta studovat chytřeji a zvyšovat známky ve více třídách. K tomu, abych se o tuto práci pokusil, mě vedly moje znalosti, minulé zkušenosti a inherentní učitelské schopnosti.

Jejich rozhodnutí, ať mě najmou či nikoli, ze mě neudělá nic menšího než učitele nebo učitele v mém srdci a v mé duši. Kromě profesionálního doučování jsem učil přátele a rodinu na obnovení psaní, jak používat Microsoft Excel a jak řešit základní IT problémy. Spolužáci na vysoké škole za mnou přišli o pomoc s těžko pochopitelnými tématy a softwarovými problémy.

Jsem a vždy budu učitelem. To je moje osobní hodnota, ať ji korporace uznává či ne. A pokud mě ztratí, protože se rozhodnou omezit svůj výcvik, bude to velká ztráta pro ty, kteří hledají skvělého lektora.

Teď uvažuji o návratu do školy, protože tato zkušenost mi zdůraznila, že se opravdu chci věnovat webdizajnu a vývoji. Rovněž plánuji, že se budu učit ve výukovém centru školy. Doufám, že hodnota potenciálu a minulých zkušeností školy je cennější, než byla tato konkrétní společnost a tolik lidí ji má rád.

Pamatujte na svou hodnotu
Pokud hledáte zaměstnání, pamatujte na svou hodnotu. Některé společnosti to neuznají. Uznejte to v sobě a pamatujte, že pokud vás společnost nepřijme, ztráta je pro ně a jejich zákaznickou základnu. Lepší příležitosti jsou na obzoru.

Aktualizace: Selhal jsem, dostal jsem 26/44. Druhé cvičení ale nedostanete, dokud nedostanete 31. Myslím, že toto je zásah hodnotitele. Teď musím projít 38/44 a lekce je sakra téměř nemožné učit svými technikami na neanglicky mluvícího 5letého, kterého vůbec zapomněli učit. Nejsem si jistý, zda to stojí za vyzkoušení. Můj známkový list má sekci pro pozadí. Mám nulu. Je to bílá zeď. Omlouvám se, že jsem neměl čas postavit učebnu z mé ložnice.